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2025-01-02
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《PBL教學模式應用研究：面向信息技術問題解決能力培養(yǎng)的跨學科實踐》
31
2025-01-02
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《體育教學目標的實現路徑研究：基于體育學科核心素養(yǎng)視角的分析》
7
2025-01-02
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《英語閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)研究：基于分級讀物的四年級學生》
9
2025-01-02
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27
2024-12-31
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《教師PCKg內容結構與影響因素研究：基于W小學數學教師的個案分析》
41
2024-12-31
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《探究式教學設計研究：基于學科核心素養(yǎng)的高中思想政治課》
33
2024-12-31
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人工智能及其創(chuàng)造力——基于心靈-認知哲學的視角
186
2024-12-20
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141
2024-12-20
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93
2024-12-20